GRUPO 1..
TRABAJAMOS EN EL CUADERNO AZUL.
*DÍA JUEVES 25 DE MARZO DE 2021
*SEÑO JUDIT
* (el nombre de ustedes)
UN POCO CIENTIFICOS
SERES VIVOS: "LOS ANIMALES"
LOS SERES VIVOS QUE HABITAN NUESTRO PLANETA SON MÚLTIPLES Y MUY VARIADOS. PARA EMPEZAR A CONOCERLOS TE PROPONGO INDAGAR EL LUGAR DÓNDE VIVIMOS.
VAMOS A NECESITAR:
*UN FRASCO DE VIDRIO
*GUANTES
*PINZA
*LUPA (si hay en casa, si no, no importa)
¡AHORA A TRABAJAR!
BUSCÁ EN EL PATIO DE TU CASA 3 SERES VIVOS(podes pedir ayuda), PUEDEN SER GRANDES , PEQUEÑOS O INCLUSO MUY MUY PEQUEÑOS.
LOS QUE PUEDAS METELOS EN EL FRASCO.
LUEGO CON AYUDA DE LA LUPA SI ES NECESARIO, OBSERVALOS, ANALIZA CÓMO SON, CÓMO SE MUEVEN, QUÉ COMERÁN...
A MODO DE CONCLUSIÓN Y CON TODO LO OBSERVADO COMPLETÁ :
ANIMAL:
CANTIDAD DE PATAS:
LO QUE COME:
AHORA LO DIBUJO:
(esta ficha se deberá realizar con cada uno de los animalitos encontrados)
PUEDEN REGISTRAR ESTE TRABAJO MEDIANTE FOTOGRFÍAS , ASÍ PODRÁN COMPARTIRLO CON SUS COMPAÑEROS!!
MUCHA SUERTE CIENTIFICOS!!! A TRABAJAR!!
TRABAJAMOS EN EL CUADERNO AZUL.
(ESCRIBEN EL DÍA LOS NOMBRES Y EL TÍTULO)
*DÍA LUNES 29 DE MARZO DE 2021
*SEÑO JUDIT
* (el nombre de ustedes)
UN POCO CIENTIFICOS
SERES VIVOS: "LOS ANIMALES"
LOS SERES VIVOS QUE HABITAN NUESTRO PLANETA SON MÚLTIPLES Y MUY VARIADOS. PARA EMPEZAR A CONOCERLOS TE PROPONGO INDAGAR EL LUGAR DÓNDE VIVIMOS.
VAMOS A NECESITAR:
*UN FRASCO DE VIDRIO
*GUANTES
*PINZA
*LUPA (si hay en casa, si no, no importa)
¡AHORA A TRABAJAR!
BUSCÁ EN EL PATIO DE TU CASA 3 SERES VIVOS(podes pedir ayuda), PUEDEN SER GRANDES , PEQUEÑOS O INCLUSO MUY MUY PEQUEÑOS.
LOS QUE PUEDAS METELOS EN EL FRASCO.
LUEGO CON AYUDA DE LA LUPA SI ES NECESARIO, OBSERVALOS, ANALIZA CÓMO SON, CÓMO SE MUEVEN, QUÉ COMERÁN...
A MODO DE CONCLUSIÓN Y CON TODO LO OBSERVADO COMPLETÁ :
ANIMAL:
CANTIDAD DE PATAS:
LO QUE COME:
AHORA LO DIBUJO:
(esta ficha se deberá realizar con cada uno de los animalitos encontrados)
PUEDEN REGISTRAR ESTE TRABAJO MEDIANTE FOTOGRFÍAS , ASÍ PODRÁN COMPARTIRLO CON SUS COMPAÑEROS!!
MUCHA SUERTE CIENTIFICOS!!! A TRABAJAR!!
SEGUIMOS INVESTIGANDO
LUEGO DE LA SALIDA DE CAMPO (ASÍ DE LLAMA CUANDO LOS CIENTÍFICOS
INVESTIGAN EN EL LUGAR) Y DE VER QUE ENCONTRAMOS EN EL PATIO DE CASA, VAMOS
SEGUIR BUSCANDO INFORMACIÓN EN OTRAS FUENTES.
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ESCRIBI EL DIA
EL NOMBRE TUYO
EL NOMBRE DE LA SEÑO
# LOS ANIMALES TIENEN DISTINTAS FORMAS DE MOVERSE, DE DESPLAZARSE.
LOS QUE VOS ENCONTRASTE EN CASA ¿CÓMO SE MUEVEN?
VAMOS A TRABAJAR 4 GRUPOS: CAMINAN, VUELAN, NADAN O REPTAN (SE
ARRASTRAN)
# CLASIFICA LOS QUE VOS ANOTASTE
EJ: CAMINAN
HORMIGA
BICHO BOLITA
PERRO
# BUSCA EN DIARIOS O REVISTAS IMÁGENES DE ANIMALES Y COMPLETA CADA GRUPO
PARA QUE EN TODOS HAYA AL MENOS 3.
ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE CADA UNO DEBAJO DE LA IMAGEN
……………………………………………………..
DÍA
MI NOMBRE
EL NOMBRE DE LA SEÑO
APRENDEMOS MAS SOBRE LOS ANIMALES
MIRÁ EL VIDEO, HACIENDO CLIK EN EL SIGUIENTE ENLACE:
* LOS VERTEBRADOS
DESPUÉS DE VER EL VIDEO ANOTA LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE ESTE
GRUPO:
- CÓMO SE DIVIDEN
- POR QUÉ SE LLAMAN
VERTEBRADOS.
- LAS PARTES DE SU
CUERPO
ELEGI UNO DE ELLOS Y DIBUJA COMO CREES QUE ES SU CUERPO INTERNAMENTE
...............................................................................................................
GRUPO 1 Y 2 . SEMANA DEL 17 AL 21 DE MAYO
·
AHORA
TE PROPONGO QUE UNAS CADA ANIMAL CON EL GRUPO AL QUE PERTENECE Y ESCRIBAS QUE
CARACTERÍSTICA TUVISTE EN CUENTA PARA UNIRLOS
|
OSO LAGARTO SAPO PEZ ESPADA OVEJA RATÓN RANA TIBURÓN GORRIÓN ÁGUILA |
REPTILES ANFIBIOS MAMÍFEROS AVES PECES |
SEGUNDA SEMANA GRUPO 1 Y 2.
DEL 26 AL 28 DE MAYO
LOS ANIMALES
¿TE ACORDÁS
QUE ESTUVIMOS TRABAJANDO CON LOS ANIMALES Y PUDIMOS DESCUBRIR QUE HAY DOS
TIPOS? LOS ANIMALES VERTEBRADOS Y LOS INVERTEBRADOS:
LOS
PRIMEROS POSEEN UN ESQUELETO INTERNO QUE LES PERMITE MOVERSE. SE LES PUEDEN
DISTINGUIR LAS PARTES DE SU CUERPO (CABEZA, TRONCO Y EXTREMIDADES), ALGUNOS
ANIMALES NACEN DE HUEVOS, SON OVÍPAROS Y OTROS DE LA PANZA DE SU MAMÁ, SON
VIVÍPAROS. TAMBIÉN PUDIMOS CONOCER QUE LO VERTEBRADOS SE CLASIFICAN EN CINCO
GRUPOS: MAMÍFEROS, PECES, AVES, ANFIBIOS Y RESPTILES.
EN CAMBIO LOS INVERTEBRADOS
NO POSEEN UN ESQUELETO INTERNO, PERO ALGUNOS POSEEN UNA CUBIERTA EXTERNA DURA
QUE HACE LAS VECES DE ESCUDO PARA PROTEGER
SU CUERPO Y SU ORGANISMO INTERNO DE POSIBLES RIESGOS, TALES CUBIERTAS
PUEDEN SER CAPARAZONES O CONCHAS. EN OTROS CASOS, COMO EN EL DE LAS MEDUSAS O EL DE LAS LOMBRICES NO POSEEN CUBIERTAS
PROTECTORAS.
UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS
DE LOS ANIMALES INVERTEBRADOS ES QUE
TIENDEN A PONER MUCHOS HUEVOS PEQUEÑOS ENCIMA DE LAS HOJAS DE LAS PLANTAS,
INCLUSO EN EL AGUA O TAMBIÉN BAJO EL SUELO, ENTRE OTROS LUGARES. DE CADA UNO DE ESTOS HUEVOS NACERÁ
POSTERIORMENTE UNA LARVA, LA CUAL SE CONVERTIRÁ EN UN ANIMAL ADULTO SIGUIENDO
UNA SERIE DE ETAPAS EN SU CRECIMIENTO
●
AHORA COMPLETA EL SIGUIENTE
CUADRO:
|
NOMBRE |
¿VERTEBRADO- INVERTEBRADO? |
¿TIENE SU CUERPO CUBIERTO/PROTEGIDO? |
¿QUÉ PARTE DE SU CUERPO PODEMOS DISTINGUIR? |
¿CÓMO SE MUEVE? |
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ARAÑAS |
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PERRO |
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MEDUSAS |
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CASCARUDO |
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LAGARTO |
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CARACOLES |
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DÍA
MI NOMBRE
EL NOMBRE DE LA SEÑO
LAS
PARTES DEL CUERPO
EN NUESTRO CUERPO, AL
IGUAL QUE EN EL CUERPO DE LOS ANIMALES SE DISTINGUEN 3 PARTES: CABEZA, TRONCO Y
EXTREMIDADES.
- RECORTA
DE REVISTA O DIARIO UNA FIGURA HUMANA.
- PEGALA
EN EL CUADERNO Y DISTINGUÍ EN ELLA LAS PARTES QUE LO FORMAN.
¿QUÉ ENCONTRAMOS EN CADA UNA DE ELLAS?
TENIENDO EN CUENTA LAS PARTES DEL CUERPO, COMPLETA EL CUADRO, COLOCANDO
CADA PALABRA DONDE CORRESPONDE:
NARIZ - RODILLA - MANO - OMBLIGO - OJOS
|
CABEZA |
TRONCO |
EXTREMIDADES |
- AGREGA
OTRAS QUE VOS CONOZCAS
MI NOMBRE
EL NOMBRE DE LA SEÑO
ALGUNOS CAMBIOS EN MI CUERPO
(Para realizar esta actividad van a
necesitar una foto de cuando eran bebe y la libreta sanitaria)
· CON AYUDA DE ALGUIEN
DE LA FAMILIA, COMPLETA LOS DATOS:
PESE AL NACER:…………………….
MEDI:………………………..
ME SENTE A LOS:…………………….
EMPECE A CAMINAR SOLO A LOS:………………………………….
ME SALIO MI PRIMER DIENTE A LOS:………………………………
EMPECE A COMER SOLO A LOS:………………………………………
(pueden adjuntar una foto pequeña)
· CON EL PASO DEL
TIEMPO NUESTRO CUERPO VA CAMBIANDO. OBSERVA EN LA LIBRETA SANITARIA LA HOJA
DONDE ENCONTRAS LA HUELLA DE TU PIE DE RECIEN NACIDO.
¿TE ANIMAS A HACERLO AHORA? PINTA TU PIE CON UNA TEMPERA Y MARCA TU
HUELLA EN UN PAPEL. COMPARA AMBAS HUELLAS ¡CUANTO HAS CRECIDO!
(manda una foto haciendo esta actividad o sosteniendo ambas huellas)
SÉPTIMA SEMANA. DEL 28 DE JUNIO AL 2 DE JULIO DE 2021.
DÍA
NOMBRE DE LA SEÑO
MI NOMBRE
· LUEGO DE COMPARAR LAS
HUELLAS, MIRA TAMBIEN LA FOTO DE CUANDO ERAS BEBE, ¿NOTAS QUE TU CUERPO CAMBIO?
ANOTA LOS CAMBIOS QUE OBSERVAS:
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CUANDO ERA BEBE |
AHORA |
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